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unterstützt von

Intel® Lehren
Fakultät für Elektrotechnik und Informatik der
Leibniz Universität Hannover |

Intel® Leibniz Challenge 2010 - Hinweise für Lehrerinnen
und Lehrer
Die Intel® Leibniz Challenge ist als ein internetbasierter Wettbewerb
für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 9 bis 13
konzipiert, in dem sie selbständig in Gruppen von 3 bis 5 Teammitgliedern
Aufgaben aus dem Bereich der MINT-Fächer (Mathematik, Informatik,
Naturwissenschaften und Technik) lösen.
Die fachliche Unterstützung wird von der Geschäftsstelle der
Intel® Leibniz Challenge mittels eines Forums koordiniert und organisiert,
wobei die Betreuung durch eine Lehrkraft sehr willkommen ist. Um betreuten
und unbetreuten Gruppen eine ähnliche Ausgangsposition zu ermöglichen,
möchten wir Ihnen einige Hinweise und Anregungen geben, wie eine
solche Betreuung gestaltet werden kann.
- Eine fachliche Betreuung der Lehrkraft, die quasi als ein weiteres
Teammitglied agiert, wäre unfair und würde der Intention des
Wettbewerbs widersprechen. Einem "kleinen Schubs in die richtige
Richtung" oder dem "Auflösen von Gedankenchaos"
steht wiederum nichts entgegen. Ihre Schülerinnen und Schüler
können zudem vereinzelt Hilfe bei der Organisation der Teamarbeit
oder der Kommunikation mit uns benötigen. Oft hilft schon ein Nachfragen
bei den Teams, ein Hinweis auf das Forum oder eine kurze Mail an uns,
falls es mal Probleme gibt.
- Eine Einbindung in den Unterricht ist ebenfalls denkbar, wobei wir
eine reine Beantwortung der Wettbewerbsaufgaben für wenig sinnvoll
halten. Vielmehr sehen wir unsere Aufgaben als Impulse, die Sie didaktisch
verarbeiten können.
- Erstmals in diesem Jahr werden wir ein Forum für die betreuenden
Lehrerinnen und Lehrer einrichten, in dem ein Erfahrungsaustausch möglich
ist. Wir möchten mit Ihnen über Ihre Erfahrungen, Verbesserungsvorschläge
und den einen oder anderen fachlichen Inhalt ins Gespräch kommen.
- In diesem Jahr überreichen wir Preise
für Lehrerinnen und Lehrer mit den meisten aktiven Teilnehmern
(Dauerleihgabe eines Netbooks) sowie Urkunden in denen der Einsatz bescheinigt
wird.
Schließlich möchten wir uns schon jetzt für Ihren Einsatz
und Ihr Engagement bedanken. Wir freuen uns auf ein erfolgreiches Projekt.
Wie registriere ich mich als betreuende Lehrkraft?
Wenn Sie noch
keinen Account haben, müssen Sie sich zunächst in unserem System registrieren.
Hierfür benötigt Sie eine aktuelle E-Mailadresse. Über die E-Mailadresse sollten
wir Sie während des gesamten Wettbewerbs erreichen können. Damit Sie immer
auf dem aktuellen Stand sind, werden wir Sie über diese Adresse mit den
aktuellen Informationen und Hinweisen versehen. Verwenden Sie nun bitte
den Menüpunkt Registrieren auf der linken Seite. Hierüber werden Sie in
das Portal der Intel Leibniz Challenge geleitet.
Nach der Registrierung erhalten Sie eine Bestätigungsmail. Diese beinhaltet
einen Link, den Sie betätigen müssen, um Ihre Registrierung zu aktivieren.
Erst nach der erfolgreichen Registrierung können Sie sich offiziell zur
Intel® Leibniz Challenge anmelden, sich als Lehrkraft für eine oder mehrere Gruppen eintragen
und Ihren Account verwalten. Bei der Anmeldung müssen Sie Ihre Funktion
im Team angeben (Lehrer). Sobald das Team komplett angemeldet ist, kann
der Teamsprecher die Gruppe schließen und so verhindern, dass sich weitere
Personen der Gruppe anschließen.
Achtung: Jeder Gruppenteilnehmer und jede Lehrkraft muss sich separat registrieren und anmelden!
Neu! Mit Ihrem Benutzernamen und dem Passwort können Sie sich ebenfalls
ins Lehrer-Forum einloggen.
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News
Die ersten Fotos von der Abschlussveranstaltung am 22. Juni 2010 sind
online.
Zur
Fotogalerie
Rekordteilnahme am bundesweiten Wettbewerb
Mehr als 3.300 Schülerinnen und Schüler aus rund 750 Schulen
aus allen 16 Bundesländern sowie deutschen Schulen im Ausland haben
an der Intel® Leibniz Challenge 2010 teilgenommen das ist eine
Steigerung von 30 Prozent gegenüber dem Vorjahr. 18 Prozent der Schülerinnen
und Schüler nahmen bereits zum zweiten oder dritten Mal am Wettbewerb
teil. Insgesamt 12 Teams kommen aus deutschen Schulen in Brasilien, Mexiko,
Neuseeland, Polen und den USA. Vier Monate lösten sie insgesamt vier
Aufgaben aus der Informationstechnik. Neben Fachwissen stellten sie ihre
Cleverness und ihren Teamgeist unter Beweis.
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