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unterstützt von
Intel® Lehren
Fakultät für Elektrotechnik und Informatik der
Leibniz Universität Hannover
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Anerkennung der Intel® Leibniz Challenge als außerschulische Leistung -
Infos für Schülerinnen und Schüler
Wichtig: Bitte wendet Euch rechtzeitig an den Oberstufenleiter Eurer Schule oder direkt an die Schulleitung. Nicht, dass Ihr einen dafür vorgegebenen Termin verpasst!
| Bremen |
AG |
Teil des bewerteten Unterrichts |
Integration in die Facharbeit |
Freiwilliges zusätzliches Prüfungsfach im Abitur |
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ja |
ja |
ja |
entscheidet die Lehrkraft bzw. die Schulleitung |
Für die AG, den Teil des bewerteten Unterrrichts und die Integration in die Facharbeit gilt folgendes:
Eine Leistung, die als Wettbewerbsbeitrag erbracht wird, soll in der Regel in den schulischen Unterricht einbezogen werden. Das Zeugnis kann auf Wunsch der Schülerin oder des Schülers Vermerke über die Teilnahme an befürworteten Wettbewerben enthalten.
Für die Anerkennung als freiwilliges 5. Abi-Prüfungsfach gilt:
5.2. Schülerinnen und Schüler der Gymnasialen Oberstufe haben die Möglichkeit, umfassende Leistungen, die sie im Rahmen von Wettbewerben erbracht haben, als „besondere Lernleistung“ nach § 16a AP-V in die Abiturprüfung einzubringen.
Hierzu gelten folgende Regelungen:
5.2.1 Die Wettbewerbsleistung muss im Rahmen eines genehmigten Wettbewerbs erbracht werden.
5.2.2. Die Genehmigung eines Wettbewerbs kann bei mehrstufigen Wettbewerben an das Erreichen ausgewiesener Ebenen des Wettbewerbs gebunden sein.
5.2.3 Die Wettbewerbsleistung ist in der Qualifikationsphase zu erbringen.
5.2.4 Die Qualität der Wettbewerbsleistung muss den Abituranforderungen entsprechen und im Umfang gleichwertig mit der Projektprüfung nach § 16b AP-V sein.
Eine Liste der genehmigten Wettbewerbe wird bei der Senatorin für Bildung und Wissenschaft
geführt. Auf Antrag können weitere Wettbewerbe genehmigt werden.
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Erstellt nach Ausführungen auf den Internetseiten des Kultusministeriums oder Auskünften des Kultusministeriums. Stand Dezember 2010
Alle Angaben ohne Gewähr.
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News
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"Mikrocontroller als Spielkonsole"
Auf in die Schlussrunde.
In der letzten Aufgabe soll das Wissen aus den vorangegangenen Aufgaben eingesetzt werden um in die Spieleprogrammierung zu starten.
Als krönenden Abschluss der letzten Aufgabe könnt ihr eure Kreativität unter Beweis stellen. Die Spiele mit der kreativsten Grafik
und zusätzlichen Funktionen können auf der Abschlussveranstaltung am 10.07.2012 präsentiert werden.
Noch
Tage bis zur Abgabe der Lösung zur Aufgabe 4!
Korrektur zur Aufgabe 2 ist beendet.
Die Korrekturen zu den Lösungen zur Aufgabe 2 sind endlich abgeschlossen. Die erreichte Punktzahl kann im Teilnehmeraccount nachgeschaut werden. Das Ranking aller Teams könnt Ihr hier nachschauen.
Musterlösung zur Aufgabe 2 veröffentlicht
Die Musterlösung zur Aufgabe 2 steht zum Download bereit.
Die Gewinner des Aufgabenpreises zur Aufgabe 2 stehen fest!
Wir beglückwünschen die Gewinner der Bücher "Die elektronische Welt mit Arduino entdecken" :
Arne-Heinz M. aus der 12. Klassen-stufe aus Nordrhein Westfalen
Thorben N. aus der 10. Klassenstufe aus Nordrhein Westfalen
Romy S. aus der 10. Klassenstufe aus Bayern
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